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摘要:
以服务乡村振兴战略为研究的出发点和落脚点,分析了职业教育与乡村振兴互动共生的关系以及与乡村振兴现实需求存在的矛盾,结合职业教育的学科特点,从办学体系、专业建设、课程模式、师资保障四个层面进行探索,为对接乡村振兴需求的职业教育供给侧改革提供参考.
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文献信息
篇名 基于乡村振兴需求的职业教育供给侧改革路径
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 乡村振兴需求 职业教育 供给侧改革
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G710
字数 2584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔志莉 天津职业技术师范大学科技处 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴需求
职业教育
供给侧改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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