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摘要:
通用技术课程自开设以来,受到社会、学校及家长的广泛关注,已经有近10来个省份直接或间接把这科目纳入了高考科目,只是目前四川省暂时还没纳入。这是一门技术课程,而技术课程是一门立足实践、注重创造、讲究综合、体现科学与人文融合的课程。它以设计学习和操作学习为主要特征,是提高学生技术素养,培养学生创新精神和实践能力的重要载体。
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文献信息
篇名 如何利用小制作提升学生的设计能力和动手能力
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 设计能力 动手能力 小制作
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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设计能力
动手能力
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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