高中语文阅读教学中的对话策略

• 作者: 曾令曲
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中语文 阅读教学 对话策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 641
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.935

摘要

随着时代的迅猛发展,现代的语文教学更讲求师与生的交流与沟通.传统教育中教师就是课堂上的权威,严重影响了学生主体性的发展,学生被动接受知识的时代已经宣告结束.对于高中语文阅读教学来说,对话式教学的存在是必不可少的.学生正值思维发展的年龄段,对新知识有很多自己的见解,要学生端坐在座位上听教师一味地讲解而没有对话的机会、没有说话的时机,这是对学生最大的不尊重.让学生敢于发言、勇于发言,因此在高中语文教学中落实对话式教学势在必行.