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摘要:
目的:探讨集束化教学方法在新生儿复苏培训中的应用价值.方法:选取我院2018年5月—2019年5月对新生儿科36名护理人员采用集束化教学方法进行培训,对比培训前后护理人员的复苏考核成绩及对培训课程的满意度.结果:培训后复苏考核成绩明显优于培训前,且差异具有统计学意义(P<0.05).护理人员除对课程安排时间满意度为83.33%外,其余均达到100%.结论:集束化教学法在新生儿的复苏培训中,可以有效的提高培训者的理论考核成绩,同时学员的满意度也得到了较大提升,值得应用.
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文献信息
篇名 集束化教学方法在新生儿复苏培训中的应用价值探讨
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 集束化教学 新生儿复苏 培训
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 R722.12
字数 语种 中文
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集束化教学
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培训
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2095-1752
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16开
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1979
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