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摘要:
教师信息化教学能力培养途径随着社会信息化进程的加快,教师信息化教学能力的高低,已成为影响教师教学水平的重要因素,国家对教师信息化能力的培养也越来越重视.教育部在2012年4月颁布的《教育信息化十年发展规划(2011~2020年)》指出:要提高教师应用信息技术水平,采取多种方法和手段帮助教师有效应用信息技术,更新教学观念,改进教学方法,提高教学质量.基于此,本文从加强信息化教学的基础设施建设、向有经验教师请教、积极参加培训活动这三个方面的策略探究了如何提升小学数学教师信息化教学的能力,确保教学水平和质量.
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文献信息
篇名 试论小学数学教师信息化教学能力提升策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学教师 信息化教学的能力 提升 策略探究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 781
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1331
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
信息化教学的能力
提升
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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