中学生英语读写能力的培养探究

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中英语 读写教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.04.196

摘要

在英语学习中，听、说、读、写是四门基本功，学生的英语学习效果可以集中体现在他们日常的英语听、说、读、写的过程中。文章主要择取了“读写”的教学点，简要分析如何促使读写教学的结合，如何激发中学生的英语读写学习兴趣，以及提升中学生英语整体学习质量的方法，希望可以有效带动读和写的跟进，促使青少年在英语学习中获得综合、全面的发展。