作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科是一门综合性很强的学科,它是学习其他科目的基础,教师在进行语文教学时,要向学生充分展示语文学科的实用性,把语文学科的内在知识剖析出来,让小学生对其有一个具体的认识.开展小学语文思想启蒙教育,旨在培养学生的文化素质,提升学生内在的文化素养,让他们的语文综合能力得到有效的提升,学会感悟生活.
推荐文章
如何有效开展小学美术启蒙教育
农村小学
美术艺术
启蒙教学
小学职业启蒙教育探析
小学
职业
启蒙教育
美妙的启蒙——小议小学英语启蒙教育
小学英语
启蒙教育
美妙
小学语文教材性别启蒙教育利弊分析与辩证利用
小学语文
教材
素材
性别
启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何开展小学语文思想启蒙教育
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 思想启蒙 文化素养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 685
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1000
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
思想启蒙
文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导