小学语文学困生的转化策略

• 作者: 王双双
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 学困生 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 820
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1400

摘要

在小学语文教学中传授知识很重要,但提高学生整体素质也是一项关键内容.教师应该以正确的教学方法引导学生找到合适的学习方法,提高学生的学习主动性,在教学过程中多与学生交流,提高他们的各种能力,这是教师语文教学的新目标.在这个过程中,教师必须发挥重要作用.在教学中,教学方法是关键的因素,因为当学生受到各种外在条件限制的时候,很可能无法达到教师的理想状况,这个时候教师就要结合学生实际情况灵活采取应对方法.