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摘要:
幼儿期是人言语发展最活跃阶段,抓住这一黄金阶段有意识地建立幼儿的语言体系,引导幼儿学习和积累语言,可以大幅度地提高幼儿言语运用能力.基于此,幼儿教师要在日常的保教活动中积极营造轻松、自然的学习氛围,不断改革和创新语言领域的教育教学活动呢,引导幼儿在反复感知、使用的过程中而自然习得语言运用的方法,从而有效地促进幼儿语言的发展.
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文献信息
篇名 积极开展语言领域活动促进幼儿语言发展
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿 语言领域 活动 语言发展
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 825-826
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1410
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言领域
活动
语言发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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