初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 作者: 钱剑
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 道德与法治 初中 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 838
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1431

摘要

近些年,在社会发展的背景下,人们逐渐认识到人才不仅要有较强的文化素养和实践能力,也必须要有道德修养和法制意识.初中教学作为义务教育阶段的关键时期,针对学生的特殊生理与心理状态,在这一时期开展有效的道德与法治教育,对学生、家庭和社会而言意义重大.为了更有效地提升学生的道德修养和法治意识,引入生活化教学模式有其自身的意义.