小学语文教学中思辨能力培养策略探究

• 作者: 吴宽勇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 思辨能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 789
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1248

摘要

思辨能力的迷失就代表自我的迷失,因此,培养学生的思辨能力就显得尤为重要.由于现在网络盛行,大家随大流一起跟风,出现了很多片面化且极端化的言论,很多人都丧失了思辨能力,这些都是不健康的.作为小学语文老师,虽然不能作为学生思想的主导者,但是老师是学生学习过程中的主要教育者,老师可以更多地培养学生的思辨能力,发挥小学生的好奇心和探索精神,让小学生养成爱思考和辨别事物的能力.本文主要针对"小学语文教学中思辨能力的培养"这一主题进行探究,培养小学生的思辨能力.