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摘要:
小学数学课堂教学激趣的方式很多,其中游戏让孩子喜爱,游戏能不断加强孩子不同感观的参加,激起孩子自学能力,让孩子品味和感受取得成功的愉悦,拓展孩子的思维逻辑,塑造和提升孩子的智力.
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小学数学课堂
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文献信息
篇名 小学数学激趣教学探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 数学 情境 游戏
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 871
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1488
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研究主题发展历程
节点文献
数学
情境
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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