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摘要:
幼儿园的幼儿年龄普遍较小,注意力难以保持长时间的集中,所以想要让幼儿积极参与到音乐活动中,就要在设计音乐活动时注意音乐活动的趣味性,这样一来,幼儿才能在音乐活动中不断感受音乐,提高自身音乐素养,那么也就能实现幼儿的全面发展.
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学前教育
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幼儿园
打击乐活动
概念
特征
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园音乐活动充满趣味性的实施方法分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 幼儿园音乐活动 充满趣味性 实施方法 分析
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 598
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.872
五维指标
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园音乐活动
充满趣味性
实施方法
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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