浅谈如何提高初中道德与法治小组合作学习的实效性

• 作者: 陈曦
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中 道德与法治 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 589-590
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.999

摘要

在新课程改革的教育背景之下,教师必须转变教学模式和教学方法,寻找崭新的、更加有效的教学方式.而小组合作学习的教学方法在众多的教学方法中脱颖而出.小组合作的教学方法已经逐渐成为中学课堂的重要组成部分,受到广大师生的广泛喜爱.然而,在《道德与法治》的课堂教学的实际应用中,实际教学效果并不理想.本文旨在分析小组合作学习在初中德育法律课堂中的意义和作用,从多个角度探讨在初中德育法律课堂实施小组合作学习教学模式的有效策略.