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摘要:
文章对高中语文教学立德树人的实践进行了研究,简要地介绍了高中语文与立德树人之间的关系,并详细地说明了充 分利用教学内容、重视阅读、延伸拓展等在高中语文教学中实践立德树人的策略,希望能够为相关人员提供一定的参考。
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文献信息
篇名 高中语文教学立德树人的实践研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中 语文教学 立德树人
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.135
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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