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摘要:
伴随着我们国家社会的持续进步和进展,幼儿园的教学也在持续的革新进展,在幼儿教学活动当中,大多数的幼儿教学活动都会选取户外活动开展实践教学活动.对于幼儿园户外教学活动的实践以及开展,幼儿园前期需要做好充足的准备,才能够进一步的开展户外教学活动,在开展活动的过程当中也需要为每一名幼儿的安全提供保障,与此同时确保孩子可以通过本次户外教学活动的开展得到收益,进而进一步的协助孩子对更为新鲜的事物进行学习,进一步的达到幼儿园开展教学活动的指标.每一场做好充足准备的幼儿户外教学活动都是协助幼儿对世界进行认知到第一步,对于大脑非常活跃但是对世界一点都不了解的孩子而言,户外教学活动的组织可以要求幼儿家长参与进来,共同引领儿童进行成长.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园户外活动的组织与开展
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 幼儿园 户外教学活动 组织 开展 探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 489
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.700
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外教学活动
组织
开展
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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