利用思维导图优化初中数学复习课

• 作者: 郭晶
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 思维导图 初中数学复习课 作用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.443

摘要

思维导图是一种将抽象知识转化为具象图示的笔记形式,它的这一特点正好符合数学的教学思路.而初中数学作为学生从小学到高中数学的过度阶段,对学生之后的数学学习发展有很大的影响.因此初中数学教师可以在数学复习阶段利用思维导图,帮助学生梳理数学的知识体系,使学生把握全面的知识结构,以提高学生的学习效率.下面笔者将首先阐述一下思维导图在初中数学复习课中的作用,然后制定几条利用思维导图优化数学复习课的策略.