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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革的过程中出现了很多新的教学方法,对原有的教学方法进行了补充.思维导图教学法就是一种非常新颖的教学方法,在小学数学复习课中应用思维导图能够获得良好的教学效果,在教学重难点的突破、课堂气氛的活跃和学生数学素养的提高方面都能够发挥重要的作用.
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文献信息
篇名 基于思维导图的小学数学复习课的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维导图 小学数学 复习课
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 滕云飞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学数学
复习课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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