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摘要:
新课改的持续深入,对初中阶段的教育工作提出了更为严格的要求,特别是有着大量公式和复杂实验的初中化学,更需教育工作者投入大量的精力和时间来进行初中化学教学方法的创新和优化,以提高初中化学教学质量.作为初中化学教学中的重要环节,实验教学是不可缺少的教学内容,化学教师可以通过实验探究这个有效的教学方法来突破实验教学重难点,以保障初中化学教学的有效性.
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实验探究在初中化学课堂教学中的应用研究
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试论探究式教学在初中化学课堂教学中的应用
探究式教学
初中化学
课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实验探究在初中化学课堂教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中化学 实验探究 课堂教学 应用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.454
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验探究
课堂教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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