初中数学任务驱动教学法实践研究

• 作者: 罗翠萍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 任务驱动教学法 教学优势 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.455

摘要

在课堂教学组织结构发生巨大变化的教育背景下,任务驱动教学法在初中数学教学中的实施,对传统的教学理念以及教学模式进行了彻底的颠覆,不仅实现了学生学习主体地位的充分发挥,同时在具体教学任务的引领下,也增强了课堂教学的有效性.因此,这就需要教师应深刻的认识任务驱动教学法的内涵及教学优势,并通过在初中数学课堂教学中的具体实施,实现初中数学课堂教学效率的提升.