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摘要:
阅读的益处十分的多,如提升阅读能力、语言表达能力、写作能力等,拓展视野、丰富学识、塑造健康价值观等.阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,但实际的初中语文阅读教学之中,由于不能够排除各种教学问题,导致阅读教学效果不理想.因此,本文对初中语文阅读教学的问题进行了分析,并提出了具体的策略,旨在提高初中语文阅读教学的效益.
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学问题及策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 阅读教学 问题 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.436
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阅读教学
问题
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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