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摘要:
音乐作为一门情感艺术课程,对学生情感认知的建立有着举足轻重的作用。中职院校作为技能型人才培养的重要基地, 教师在开展音乐教学时要始终立足于学生角度,利用信息化教学手段,全方位、多角度地提高学生综合素养。同时,教师还要根 据学生兴趣爱好制定针对性教学方案,促进学生个性化发展,为其日后发展增添一份保障。
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篇名 多媒体信息化教学在中职公共艺术课堂中的应用
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 中职音乐 信息技术 综合素养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0035
页数 1页 分类号 J
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研究主题发展历程
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中职音乐
信息技术
综合素养
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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