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摘要:
现代社会的进步人们的健康意识开始逐步提升,体育学科开始被人们重视起来,高校体育课程的教学目标以及教学方式都在现代化教学理念的基础上发生了转变.近年来,各大高校都在积极贯彻素质教育的理念,将教学的目标调整为培养具有科学文化素质、良好的身体素质以及道德素质的全能型人才,在教学的过程中也更加重视学生的文化课和体育基本能力.本文对核心素养理念下高校体育课程教学的现状以及重构的具体措施进行了详细的分析.
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文献信息
篇名 核心素养理念下高校体育课堂的重构
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 高校体育 课程教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 321
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.483
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高校体育
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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