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原文服务方: 新课程       
摘要:
当今社会飞速发展,对高素养人才的需求愈来愈大,要求人们身体、心理健康同时,更需要具备良好的道德品质以及在德智体美劳五方面能够全面发展.按目前现状来看,我国青少年整体的核心素养还有待提高,为此,讨论体育教育在立足于学科素养的基础上,怎样才能更好地开展体育课堂教学才能够使青少年成为更优秀的人、更好的自己,这是十分具有现实讨论意义的.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于学科素养下的体育课堂教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 学科素养 体育教育 教学探究
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史晓莉 江苏省南京市北京东路小学棠城分校 1 0 0.0 0.0
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学科素养
体育教育
教学探究
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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