作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标的颁布伴随着新教学理念的诞生,新课标要求学生要有数学思想,要求学生在观察世界时要有数学思维,能够从一件普通的事中发现问题,然后对关键点进行分析,进而使自己解决问题的能力得到提高.即使是最基础的数学知识也有数学思想,教师一定要在教学中向学生传授数学思想,只有在明白了数学思想的重要性后学生才能更好地掌握数学思想.在数学思想的指导下学生能够更加系统地学习到新的知识,对知识的掌握会更深,学生在解题的时候也能更好地运用数学知识.
推荐文章
小学数学教学中如何渗透数学思想方法
小学
数学教学
渗透
数学思想
小学数学教学中数学思想方法的应用
小学数学教学
数学思想方法
应用
在小学数学教学中渗透数学思想方法
小学
数学思想方法
策略
关于小学数学教学中数学思想方法之渗透
小学数学
数学思想方法
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中数学思想方法浅谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 数学思想 小学数学 数学教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 462
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.706
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学思想
小学数学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导