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面对社会环境的变化,以及生活、学习的压力剧增,学生出现心理问题的概率也急剧增加。青少年由于社会经验的不 足,人生阅历的缺乏,身心发育不健全,导致面对挫折时更难以接受和应付,长此累积,就容易产生心理疾病。因此,学校对学 生进行心理健康疏导教育刻不容缓,必须常抓不懈。本文则主要通过这个论题来进行以下方面的探讨 : 一是造成小学生心理不良 的变形形式,二是小学生不良心理现象产生的原因,三是如何采取积极有效的方式方法来让学生们养成一个健康的心理行为意识。
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篇名 学生心理健康教育策略探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 心理健康 教育策略 方法创新 心理危机
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0128-0128
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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