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摘要:
进一步地提高高职语文教学中人文素养的养成和进步是非常关键的.这篇文章主要讲述了通过高职语文学习来训练学生的人文方面发展的重要性,并且分析了在培养学生人文素质的两方面缺陷:目前,高职语文教师使用的普通的教学方式和传统观念较为落后;教师自身的综合素质有很大的提升的空间,再加上高职语文教学的过程中有着独特之处,学生的各项能力也有一定的差异,在这样的背景下,具体提出了相关的提高高职语文教学中人文素养的策略.
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五年制高职
人文素养
渗透
浅议高职语文教学中的人文素养教育
高职语文
人文素养
道德
能力
内涵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职语文教学中的人文素质培养
来源期刊 散文百家 学科
关键词 语文教育 人文素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董洪莲 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
人文素养
培养策略
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研究来源
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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