浅谈“课程小课题”在高职电子专业课程中的特点及应用

• 作者: 刘琪
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 课题调研 课程小课题 综合能力
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0014-0015
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

应用电子技术专业作为工学专业,对于学生的培养除了专业能力上的硬实力培养,学生软实力的培养以及与时俱进的意识培养也极为重要。电子技术是一个发展迅速的领域,许多产品与技术的革新不过是短短数月的时间,作为本专业学生需时刻保持对科技发展的关注以及技术发展的敏锐度。在课程教学中融入“课程小课题”调研活动,培养学生与时俱进意识的同时,促进学生综合能力的培养。

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1	刘琪		3	0	0.0	0.0