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摘要:
食用菌栽培技术是一门连续性、实践性非常强的专业方向课,存在着理论教学和实践教学两种教学模式.在教学实施过程中采用以技术应用能力为主线激发学生的学习兴趣,让学生在实验实训过程中真正地学到食用菌的栽培技术.同时培养学生的动手能力、沟通能力和创新能力,从而为学生的职业发展奠定基础.
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无公害
食用菌
农业高产
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于技术应用能力为主线的《食用菌栽培技术》应用型课程建设
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 技术应用能力 食用菌栽培技术 应用型课程建设
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 291-293
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 河北民族师范学院生物与食品科学系 33 73 5.0 7.0
2 董建新 河北民族师范学院生物与食品科学系 11 35 4.0 5.0
3 徐岩岩 河北民族师范学院生物与食品科学系 15 23 3.0 4.0
4 单梅华 河北民族师范学院生物与食品科学系 3 2 1.0 1.0
5 朱毓永 河北民族师范学院生物与食品科学系 4 2 1.0 1.0
6 管雅静 河北民族师范学院生物与食品科学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
技术应用能力
食用菌栽培技术
应用型课程建设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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