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如何在乡村支教中提升学生音乐素养策略研究
如何在乡村支教中提升学生音乐素养策略研究
作者:
孙红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村支教
学生
音乐素养
摘要:
音乐科目作为基础教育的重要组成部分,是培养学生审美趣味和音乐情感的重要途径。但在乡村教学活动中,学生缺 乏音乐素养的问题比较突出。作为补充乡村教育力量、提高教学质量的一种方式,乡村支教对于促进乡村地区发展有着重要意义。 本文从乡村学生音乐学习的现状出发,针对乡村支教中影响学生音乐素养提升的原因,提出了在乡村支教中提升学生音乐素养的 相关策略。
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篇名
如何在乡村支教中提升学生音乐素养策略研究
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
乡村支教
学生
音乐素养
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0168-0168
页数
1页
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G
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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