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摘要:
作为贯穿于学生整个学习生涯的重要学科,数学科目对学生的成长尤为关键,能够有效锻炼培养学生的抽象能力、逻辑能力、建模能力和运算能力,最终推动学生形成良好的数学核心素养和实践能力.文章以高中数学科目的教学为例,从培养学生抽象、逻辑、建模和运算能力的角度出发,详细阐述了具体的教学实践.
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文献信息
篇名 高中数学思维能力培养策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中数学 思维 能力培养 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 684-685
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1163
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维
能力培养
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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