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摘要:
高校辅导员具有管理人员、教师等多重身份.通过分析多重身份下辅导员专业化建设的现状与困境,结合高校辅导员队伍建设的相关要求,提出有效的高校辅导员专业化的建设方式方法,进一步提升辅导员专业素质,稳定高校辅导员队伍.
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地位
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工作效率
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高校辅导员
专业化
突破路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多重身份下的高校辅导员专业化建设探析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 多重身份 高校辅导员 职业化建设
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3009字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 河海大学外国语学院 40 85 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
多重身份
高校辅导员
职业化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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