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摘要:
基于积极心理学和认知行为理论,对针推、康复专业大二年级280名学生进行了问卷调查,分析宿舍气氛和学习投入与认知投入、情绪投入、行为投入三个维度之间的关系.
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品位
基于辅导员视角的大学生宿舍人际冲突干预——心理冲突干预
辅导员
大学生宿舍
人际冲突
干预方法
大学生宿舍关系与学习态度和学习效能的关系
应用心理学
问卷法
宿舍关系
学习态度
学习效能
宿舍效应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医院校大学生宿舍气氛和学习投入的模型研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 哲学
关键词 大学生 宿舍气氛 学习投入
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 B849
字数 2896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爽 山西中医药大学第三临床学院学工部 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (225)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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2002(3)
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2008(2)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
宿舍气氛
学习投入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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