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摘要:
随着课改的深入,各小学也正逐步开展课外阅读,然而在农村小学,由于大多数学生家长外出务工,孩子的娱乐工具只有手机、游戏、电视,家长没有让小孩子上学前读书的意识,上学前学生读书多数是个空白.为了解决农村学生表达不清楚、词语贫乏,我觉得阅读是一条有效途径.本人针对低年级大多数学生不能自主进行课外阅读的现状,探索课外阅读评价对学生的激励作用,希望通过各种措施,激发学生课外阅读的兴趣,培养学生课外阅读的良好习惯.
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文献信息
篇名 努力培养阅读兴趣,让课外阅读常态化
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 培养 兴趣 课外阅读 常态化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2463字 语种 中文
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1 廖少芳 1 0 0.0 0.0
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培养
兴趣
课外阅读
常态化
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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