初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策

• 作者: 熊增玉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 逻辑思维能力 对策
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 751
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1280

摘要

数学是一门可以培养学生逻辑思维能力的课程,在数学教学的过程中,教师要把握好整个数学学科的特点,了解学生的学习特点和接受能力,采用因材施教的方法去帮助学生学习数学,去培养学生逻辑思维的能力.初中数学教学的关键点一般分为三个过程,提问引发思考教学法,辩证拓展思考教学法,实践践行思考教学法,三步骤循序渐进,有针对性的培养初中生的逻辑思维能力,培养社会需要人才的基础条件.