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摘要:
小学阶段是学生获得语文核心素养的关键时期,因此我们在指导小学语文学科教学活动的过程中应该合理选择教学方法,为小学生的语文核心素养获取提供助力.在小学语文教学活动的过程中,相关教师充分的重视和关注微课的应用,更好的展现微课教学的价值和先进性.本文对小学语文教学中微课应用的相关问题进行了分析和探讨.
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用问题研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 小学语文 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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