个性化阅读在初中语文教学中的运用

• 作者: 范勇
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 个性化阅读 初中语文 运用
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育理念的不断革新,核心素养背景下的初中语文教学更加注重学生的语文素养的培养,对与过去的"成绩论"也已经持摒弃的态度.在这样的要求下,初中语文阅读教学中心也从教师逐步转移到了学生身上,并且更加在意学生阅读能力的培养,不再是以阅读量评价学生阅读能力的强弱.个性化阅读作为展示核心素养理念下的初中语文教学效果的主要途径,促进学生对初中语文阅读教学的兴趣,彰显学生在阅读方面的个性的重要方法,在初中语文阅读教学中具有十分重要的作用.