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摘要:
阅读是英语知识积累和复习巩固的重要环节,也是初中英语教学中重要的部分.显而易见,通过阅读教学重在使学生掌握英语学习的方法,通过初中的英语教学培养学生阅读的好习惯,为将来更高一级的英语学习建立良好的学习习惯.新课程标准以培养学生的阅读能力和语言表达能力为出发点.通过英语阅读教学的熏陶,督促学生加强阅读习惯的培养和兴趣的养成.通过英语阅读教学,培养学生的核心素养和价值观.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读教学中思维导图的运用
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中英语 阅读教学 思维导图
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
思维导图
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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