浅谈小学数学教学和班主任工作的整合策略

• 作者: 乌云塔那
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 班主任 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 425
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.688

摘要

在小学阶段数学是非常重要的学科,教师在教学中需要投入许多精力,这将加大教师的备课压力,并且对于基础差的学生应更加关心,作为班主任的数学教师将更加忙碌.班主任主要工作是管理班级,对班级事务进行认真处理,并统筹开展班级活动,同时注重学生身心健康,和学生主动进行沟通交流,了解其想法,以此进行素质教育,促进学生全面发展.从而作为班主任的数学教师,应该做好各项整合工作.