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摘要:
列车设计与系统集成课程的内容是列车的关键技术及系统集成,主要关于轨道车辆技术及机械设计理论、材料力学、铁路车辆结构和列车系统动力学、电子电气、通信信号以及控制理论方法在列车设计与集成中的综合应用,是车辆工程专业的专业课,专业性很强.课程结合我国轨道交通发展,特别是近十年来我国已成为轨道车辆制造与应用世界第一大国的背景,在很多章节中都讲述了车辆各系统从引进到消化吸收再到创新的真实案例,处处体现了我国人民努力奋斗、民族自强的精神,提升了青年学生的爱国思想和民族自豪感.
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文献信息
篇名 民族自强思想在列车设计与系统集成课程教学中实现
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 民族自强思想 列车设计与系统集成 课程教学 思想教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 273-276
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张济民 同济大学铁道与城市轨道交通研究院 53 127 6.0 8.0
2 周和超 同济大学铁道与城市轨道交通研究院 18 50 4.0 6.0
3 薛兆 同济大学铁道与城市轨道交通研究院 2 0 0.0 0.0
4 张继彤 同济大学铁道与城市轨道交通研究院 8 25 4.0 5.0
5 罗晋楠 同济大学铁道与城市轨道交通研究院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族自强思想
列车设计与系统集成
课程教学
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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