基于核心素养的职高语文教学评价实践与研究

• 作者: 钟艺园
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 职高人才教育 语文素养 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 字数: 5558字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是指学生有适应自身未来发展和具备社会需要的能力.培养学生核心素养对于职高人才教育来说提出了新的明确的要求.教育的目的不仅仅是让学生能够在社会上就业找到好工作,更需要培养的是学生对于未来职业的方向判断,对于人生的追求规划能力,以及要让学生拥有一个健全的人格.在职高语文教学中,教师需要创新课堂学习方式,在教学中积累经验,通过对课堂的设计,情境的表现等方式来打动学生的学习激情以提高语文素养.在学习中,教师通过教学评价的方式能够对学生的学习能力有所促进,能够发现学生的学习潜能,检验学生的学习效果,使学生语文素养得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟艺园		1	0	0.0	0.0