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摘要:
中学历史教学中,历史事件内容与学生的实际生活相去甚远,教师的教学方法又过于陈旧单一,学生没有学习兴趣,历史知识内容难以迅速掌握.要改变教学方法,可以用历史故事来激发学生的学习兴趣,促使学生主动探究历史知识的内容,提高课堂学习的积极性和效率.
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文献信息
篇名 历史故事在初中历史教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 历史故事 初中历史 教学运用
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史故事
初中历史
教学运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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