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摘要:
随着高校校园危机事件频频发生,加强心理危机预防与干预,保障学生心理健康,是维护校园安全稳定的关键环节.坚持以"积极心理学为指导,育心与育德相结合,坚持心理危机预防干预和日常思想教育相结合"的指导思想,搭建活动、宣传、培训和信息四个平台,培养大学生自助、求助和助人的"三助意识",抓住"早发现"和"一抓到底"两个环节,对开展学生心理危机干预四三二模式实践具有良好作用.
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文献信息
篇名 育心与育德相结合的学生心理危机干预四三二模式实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 育心与育德相结合 心理危机干预 四三二模式
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
育心与育德相结合
心理危机干预
四三二模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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