让小学语文课堂散发绿色生命活力

• 作者: 廖美华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂模式 绿色生命活力 思考与举措
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学生的想象力和好奇心都很强，作为与生活联系最为密切的语文课，就被赋予了开拓学生的眼界这一神圣使命。因 此，语文课堂必须散发绿色生命活力、必须带给小学生不一样的感觉，才有可能吸引他们喜欢学习。正所谓，教书育人，教育的 最终目的就是培养具有健全人格的学生，而要培养健全的人格、要树立正确的三观、要寻找生命的真谛，小学语文课就是启蒙。 有生命活力的课堂，才会是有意义，有价值的学习途径。

作者信息

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1	廖美华		1	0	0.0	0.0