初中音乐欣赏课互动教学策略的研究

• 作者: 罗薇
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中音乐 欣赏课 互动教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.229

摘要

随着素质教育的倡导,人们越来越关注学生德智体等方面的综合发展.初中音乐课程的设置是为了陶冶学生情操、提高学生欣赏能力、改变人们思维形态,这在学生全面发展的过程中有着举足轻重的作用.近年来,随着音乐欣赏课程不断地被广大教师所关注,为了响应国家的号召和社会的潮流发展,如何有效地开展音乐欣赏课教学是当下应该重点关注的问题.为此,本文将针对初中音乐欣赏课的互动教学进行深入的探讨.