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摘要:
大学生个体的综合素质能否做到全面发展,对我国具有重大意义.高等院校中,医学类学生在未来的公众卫生健康方面将起到至关重要的作用,所以医学类大学生的思想品质能否全方位提升得到了社会各界的广泛关注.本文围绕高等医学院校的教学模式展开探讨,进而针对辅导员美育教育,分析其对于医学高等院校的存在价值,以发现并探索复合式美育模式的架构为核心目标.
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文献信息
篇名 高等医学院校复合式美育模式的探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 辅导员 医学学生 美育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.059
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
医学学生
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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