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摘要:
近年来,在素质教育的要求下教师的教学方式在不断创新,小组合作学习便是一种常见的教学方法.通过这种方式不仅可以有效提高学生在课堂上的参与度,还可以培养学生的团结协作能力,促进学生的全面发展.本文主要讨论了小学语文教学中小组合作学习的应用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作互学自主探究 ——浅谈小学语文小组合作学习教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 小组合作 教学探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1015
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1437
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小组合作
教学探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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