初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 作者: 张秀英
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法治 生活化教学 探索
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0203-0203
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

道德与法治是初中阶段的基础科目,学习道德与法治的相关知识,能够帮助培养初中生优秀的思想道德品质,帮助初 中生树立正确的人生观、世界观以及价值观,让初中生能够具备相应的法律知识,规范自身行为的同时,又能够通过法律武器保 护自己,在遇到危险的时候,能够知道如何保护自己。道德与法治的知识与我们的生活有着密不可分的关系,教师在教学的过程 中要注重将教学与生活相结合。本文将重点针对初中道德与法治课生活化教学的策略展开论述,希望能给初中的道德与法治教师 们提供一些参考和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀英		1	0	0.0	0.0