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原文服务方: 新课程       
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助力学生学习,促进全面发展
教师角色
助力学习
校本课程
全面发展
家庭文化氛围与子女的学业发展
家庭文化氛围
营造
子女
学业发展
营造教研文化氛围促进教师专业发展
教研文化
校本教研
习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设多元文化氛围助力学生全面发展
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱红霞 4 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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