小学数学情境教学策略分析

• 作者: 白福宁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 情境教学 体验
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 378-379
• 页数: 2页
• 字数: 2852字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,做好对情境教学法在课堂中的应用策略分析,能够在提高课堂教学质量的同时,为学生的数学素养构成带来积极作用.文章从本人的实际工作经验角度出发,先对情境教学法在小学数学课堂中的应用价值进行简述,之后对情境教学法在小学数学课堂中的应用策略予以探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白福宁		1	0	0.0	0.0